24 Dec 2019

El  departamento de lenguas modernas fortalece el aprendizaje de los idiomas a través de actividades culturales como el teatro, el cine y la música. 

Los alumnos de 2º bachillerato, celebran el fin de trimestre con una canción tradicional americana de más de 100 años de antigüedad: Let me call you sweetheart.

El pasado martes 17 de diciembre los estudiantes de inglés  de este nivel pusieron el broche de oro a tres meses de trabajo sobre la película Downton Abbey. Durante este trimestre los alumnos han investigado sobre la situación social de la Inglaterra de los años 20, sobre monarquía y república y  la relación entre la nobleza y la servidumbre. 

Como colofón y para  hacer visible su magnífico trabajo se han unido  para cantar a coro una canción centenaria, publicada en 1910. Los alumnos se han vestido con trajes de esa época y han brindado por el nuevo año.

¡Enhorabuena a todos!

24 Dec 2019

Los alumnos de CTM (Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente) de 2º de Bachillerato investigaron, analizaron, construyeron y enseñaron a los demás lo que aprendieron. 

Para conocer los ciclos del Carbono, Nitrógeno y Fósforo, tuvieron que ordenar una serie de conceptos desordenados a lo largo de tres mesas, para colocarlos más tarde en una cartulina con el título del ciclo correspondiente.

Antes de comenzar, se pusieron por parejas y tuvieron diez minutos para leer la información del libro correspondiente a los tres elementos. Una vez pasado este tiempo, y que cada pareja hubiera elegido una cartulina con el título del “CICLO DEL CARBONO”, “CICLO DEL NITRÓGENO” o “CICLO DEL FÓSFORO”, con un “preparados, listos, YA” comenzaron a buscar entre todos los conceptos, los pertenecientes a su cartulina y a ordenarlos pegados en ella. Para completarlo, añadieron flechas, imágenes o cualquier palabra que encontraron necesaria para comprender el ciclo completo....

18 Dec 2019

Los alumnos de CTM (Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente) de 2º de Bachillerato pasaron toda una jornada en el Parque de los Príncipes. Los alumnos estudiaron la biosfera respondiendo determinadas cuestiones mediante el contacto con la naturaleza. Dicha actividad se llevó a cabo una mañana en horario de clase. Disfrutaron de la naturaleza, los seres vivos y su biotopo.

Los alumnos comenzaron con la elección individual de una parcela del parque, en la que cada uno observó, en primer lugar, todos los factores bióticos y abióticos de su espacio, para más tarde analizar las posibles redes tróficas, los nichos, los tipos de interacciones entre especies y los factores limitantes de la producción primaria. 

En la segunda parte de la actividad, examinaron los diferentes tipos de sucesiones existentes en el ecosistema que eligieron y las posibles regresiones provocadas por el ser humano, como por ejemplo, la reconstrucción de determinadas zonas o la conta...

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