Los alumnos de 4ºA, junto con la alumna en prácticas de la Universidad de Sevilla (María Pérez del Castillo), se transformaron por unos días en reporteros y crearon un programa de radio. A este programa los alumnos lo llamaron Radical, después de una votación de varias posibilidades. 

Además del nombre, escogieron las secciones: deportes, cultura, idiomas, eventos…; el contenido de las mismas y la sintonía.

Después, en grupos cooperativos buscaron información sobre la sección asignada, redactaron sus noticias o realizaron la entrevista al personaje elegido de entre las propuestas recogidas en una lluvia de ideas. 

A continuación, cada grupo grabó con ayuda de un móvil su sección, haciendo las tomas que fueron necesarias. Por último, la alumna de prácticas editó y dio orden y coherencia a las grabaciones hasta resultar el Podcast que se puede escuchar pinchando en el enlace.

Disfruten de este magnífico programa de la mano de los menores locutores del cole.

https://www.ivoox.com/episodio-1-au...

Enclavado en el tema de Ciencias Sociales “Los humanos del pasado”, los alumnos de 4º de Educación de Primaria han realizado diversas actividades para acercarse al estudio de la Historia.

Hoy vamos a centrarnos en el trabajo creativo, dinámico y en equipo con el que los alumnos de 4ºA han investigado sobre la Prehistoria: el lapbook.

El lapbook es un libro o mural que contiene juegos llenos de sorpresas y escondrijos, solapas, reutilización de materiales, dibujos, imágenes y minilibros.

Nosotros lo hemos hecho a partir de una cartulina que nos ha permitido desarrollar o exponer el tema. En el interior hemos ido recopilando dibujos, fotos, objetos, actividades, esquemas, desplegables… relacionados con el tema en cuestión y lo hemos pegado. 

Cada equipo se ha convertido en un grupo de expertos de una parte asignada del tema de Ciencias Sociales: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Han buscado y elaborado la información a partir de un cuestionario previo de ideas claves.

Después...

Enclavado en el tema de Ciencias Sociales y bajo el título “Los humanos del pasado”, los alumnos de 4º de Educación Primaria han realizado diversas actividades para acercarse al estudio de la Historia.

Hoy vamos a contaros la experiencia vivida en la clase de Plástica. Los niños han retrocedido en el tiempo para convertirse en hombres prehistóricos creando sus propias pinturas rupestres.

En primer lugar, han elaborado los pigmentos para pintar usando los siguientes elementos naturales: pimentón, colorante alimenticio, perejil picado, cacao, café en polvo y albero. Todo las sustancias anteriores se han mezclado con agua con el objeto de que se aglutinaran y adquirieran la consistencia necesaria para su empleo.

A continuación, han hecho diferentes pruebas para buscar la forma y los colores para representar distintas escenas: animales como el mamut o el ciervo, herramientas, hombres cazando, usos del fuego, etc.

Ha sido una...

La animación es la técnica utilizada para dar sensación de movimiento a imágenes u objetos estáticos. Esta técnica es la que han puesto en práctica los alumnos de 4º de Educación Primaria de la asignatura de Plástica.

Cada niño ha dibujado ocho fotogramas, realizando un ligero cambio de posición de algún elemento para que, al visionarlo uno detrás de otro, perezca que la imagen se mueve.

De entre todos los trabajos se han elegido algunos para animarlos de forma sencilla con el programa de Google fotos. A continuación, pueden verse muestras de esas animaciones.

De aquí a poco seguro que veremos a algunos de nuestros alumnos participando en películas de animación. ¡Y quién sabe si no consiguen algún Goya por su trabajo artístico!

En cuarto de Educación Primaria nos estamos entrenando para ser docentes, conferenciantes, monologuistas, presentadores, comunicadores...

Cada semana un alumno trae a clase un tema interesante y original para darlo a conocer a sus compañeros. Realiza una exposición oral, que puede acompañar con otros recursos: mural, PowerPoint, juegos didácticos, documentación escrita, objetos relacionados, etc.

Hoy ponemos como ejemplo el trabajo realizado por un alumno de 4ºC, que presentó con esmero su investigación sobre los romanos. Complementó su intervención oral con un dossier y un puzzle para cada compañero (puede verse en las fotografías). Una buena presentación ayuda al 100% cualquier contenido que se quiera explicar. Resultó motivador, didáctico y divertido. ¡Enhorabuena!

Competencias como la lingüística, la digital, la interpersonal, aprender a aprender o el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor, están sobradamente puestas en práctica con este tipo de actividades en el aula.

¡Feliz Navidad! 

Los alumnos de 4ºA de Educación Primaria celebran el Adviento y la Navidad intensamente y desean a toda la Comunidad Educativa del Colegio Santa Ana ¡FELIZ NAVIDAD!

Durante las últimas semanas han realizado diversas actividades relacionadas con estas entrañables fiestas, que disfrutan en especial los niños.

Han realizado un manual de un portal de Belén; han confeccionado y escrito una felicitación navideña; han decorado la clase de una forma muy personal; y han participado activamente en la ofrenda de la Campaña de Navidad y Adoración al Niño Jesús con una coreografía de mimos.

Como dice la letra de la canción del mimo, hemos interiorizado que Jesús con su nacimiento "me dice que me ama y que conmigo quiere estar.[...] Que quiere conquistarme y alegrar mi corazón".

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