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Al ataque de los romanos


En la batalla de las matemáticas no hay nada como un buen ataque. Eso es lo que hicieron los alumnos de 4ºB de Educación Primaria con su profesor para comprender los números romanos de forma experiencial.

A cada niño de un grupo de alumnos (A) se le asignó un valor numérico con su correspondiente letra de los números romanos. Otros alumnos (grupo B) iban componiendo cantidades dadas moviendo y colocando a los niños del grupo A.

En conclusión, aprendieron y vencieron a los números romanos de una forma dinámica y divertida.